《強尼強鼻子長》的： 強尼強，鼻子長！ 鼻子長，有什麼紛歧樣？ 它伶俐，它靈光， 強尼生成鼻子長翻譯 強尼強，想一想， 想出一百莳花樣翻譯 今天最有趣的事，是用鼻子來寫字。 強尼先寫一封信，再來寫一個故事。 強尼強，鼻子長！ 有誰鼻子比他強？
《科學磨咒》的： 星期一，老師不是達文西， 星期二，教員不是拉斐爾， 星期三，牛頓老師不登山。 牛頓老師說：「列位同窗看著我，豎起耳朵，什麼聲音都別放過，開花成績，聽聽裡面有什麼？」 木曜日，我聽到詩！ 春蠶絲，不克不及吃，明月光，地上霜，樣樣器材都有詩在唱翻譯 牛頓不姓牛，傑克煮仙豆，萬國翻譯公司被下了「科學魔咒」！ 春夏到了秋冬，太倉促。 無奈早也恐龍晚也恐龍。 三年級苦，四年級痛， 五年級來等中風。 教員頭腦僵硬，太空空翻譯 一樣的課程，一樣的內容。 能不克不及？停一停？ 「這學期的主題是……爬蟲翻譯」 哇，一線光亮，有點不同， 「最大的爬蟲是……恐龍！」 恐龍為什麼會絕種？ 科學的說法千百種， 沒有一樣能全通。 我知道隕石撞地球，不是真兇， 真兇是教員的煩人神功， 煩到西，煩到東， 煩到恐龍集體自殺全絕種。
別的像小熊維尼Winnie the Pooh，為什麼小熊維尼叫Winnie the Pooh？因為小熊喜歡吃蜂蜜，他有時刻會把蜜蜂連蜂蜜一路吃進嘴裡，就要把蜜蜂吐出來，吐出來會發出「Pooh、Pooh」的聲音，所以小熊就取名叫Winnie the Pooh翻譯很可愛吧！所以中文翻成小熊維尼，就是譯者必然不清楚明明原文名字的理由，也就沒有把最要緊的音翻出來。或許翻成「維尼卜」或「維尼噗」會更逼真。 所以我們看做家給本身取的筆名，獲得好的不只意美，音也響亮翻譯像柏楊、瓊瑤、鹿橋、李昂……結尾都是二聲、聲音上揚，感受就精力。我看許多怙恃為孩子取名字，把功夫花在算筆畫，其實真正主要的是「音」翻譯 中文不是用字母拼音的，是以形為主，字自己跟發音沒關係，萬國翻譯公司們的注音不克不及當字用，也是以很多人在寫器材時，往往疏忽樂律的主要，只重視文字的美麗，貧乏音韻的趣味。簡單的說，就是能看欠好念。「念」對文學，特別是兒童文學是特別要緊。因為孩子認字可能不多，他多半要靠大人念給他聽，來領會故事。況且文字原本也是為記載語言而生的，脫離了音，說不定也離開了魂靈。似乎一把好琴，光看不頂用，照舊得把聲音拉出來。 蘇斯博士對聲音下的功夫，就特別值得進修翻譯固然他用的是英文，然則許多道理，也是可在中文類比而通。譬喻說：《Horton Hatches the Egg》應用良多朗法羅的詩型，厲害的是，蘇斯博士可以用最簡單的字，做到這類音韻的轉變翻譯一樣的我們也能夠使用前人所用的詩型，如五言、七言，或是詞牌、曲牌，用簡單的字填出相符故工作節的趣味。
文字是有聲音、重量、外形
《聽我為
舉幾個我做的例子：《一片批薩一塊錢》大熊在做推車的一段： 當天晚上，在大熊阿比的腦中心，一直有塊金幣在叮噹響。他左想右想： 「假如阿寶的蛋糕有人買，我做的披薩必然可以賣翻譯一塊披薩切八片，一片批薩一塊錢。一天賣個八十片，一年三百六十五天，有一天萬國翻譯公司也會像朱富比那樣有錢……」 阿比想著想著，越想越康樂。快樂的哼著歌，做了一台手推車翻譯
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